只要家长不要求分数就好
据说这是##小学 ，跟咱没什么关系
还不理想？
引用楼主月光如水于02-05-2009 09:42发表的 晒晒期末考试成绩 :
晒晒丫丫的期末考试成绩：
小学一年级，全区统考：
语文：99分
数学：100分
英语：100分（校内考试）
.......
如果这样的成绩都不满意，那么这个老师有病，他小时候每次都得双百吗？个人看法，小学低年级 85分以上就行了，我小时连85分都达不到，上初中后，成绩也很好啊！经常年级前10名嘛！
引用第13楼笑剑于02-05-2009 17:47发表的:
你是在说成绩呀，还是变相在骂老师呀
有些老师就要骂
引用第16楼花开于02-05-2009 19:13发表的:
这个“不理想”是对孩子说的还是对家长说的？如果是对孩子说的，为什么不把它看成是一种鼓励？如果是对家长说的，为什么不理解为是对孩子能力的肯定（说你孩子可以得100分不是一种肯定吗）？
楼主通篇对老师充满了敌意，而且臆断老师可以凭学生的成绩得到奖金。你最好找一个小学一年级老师问问：即使是全班同学都得了双百，老师会不会得到奖金，即使有奖金又能得到多少。你顺便再问问老师的工资，判断一下这份奖金占他（她）工资的比例，这应该不难算吧？然后动动脑子想想：老师会不会为了那点奖金而怎么怎么样。（这还是建立在老师有奖金的基础上，而实际上，没有几所小学在给老师发奖金。）
另外，孩子取得好成绩，最终受益的是谁？
就事论事，99分低吗？
引用第19楼花开于02-05-2009 19:26发表的:
给老师送礼是家长自愿。如果是感激老师，那老师也受之无愧。如果是家长想让老师多照顾自己的孩子，那其实就是从其他学生身上剥夺老师的关心（老师的精力是有限的，多照顾了某个学生，其他学生就要受影响），是家长居心叵测，怎么把责任推到老师身上来了？
帖子最后的推论尤其可笑，不值一驳。
人活一辈子还真累
这里的老师太多，都没法让人说话。
我没有责备老师的意思，相反，我很感激丫丫老师的敬业，也很喜欢她，每天七点半准时到校（学校要求七点四十五，老师怕有早到的孩子）；每节课下课都要到教室看看孩子们是否适应新学校的生活（一年级）；用四个半天（第一周上半天课）就记住了全班38个孩子的名字，并初步了解了每个孩子的性格和课堂表现；每天中午和孩子们一起在教师吃份饭，然后给孩子们上台讲故事的机会；对功课的要求也很适度，但对基本功的要求很严格。每天记录学生的平时成绩，然后在作业本上刻录小红花；不定时的在丫丫的作业本上写下近期表现，让家长适度掌握教育孩子的方法和该注意的方面……老师说的不理想是把会的题因为马虎写错了，足的笔画，丫丫在家写的非常好，自己都不知道哪里错了，估计是将两笔写在了一起。
试问，反驳我的老师们，是否有和丫丫班主任的爱心，全班同学的家长都很喜欢朱老师，丫丫更是爱她爱的了不得。
引用第28楼月光如水于02-06-2009 07:42发表的:
这里的老师太多，都没法让人说话。
我没有责备老师的意思，相反，我很感激丫丫老师的敬业，也很喜欢她，每天七点半准时到校（学校要求七点四十五，老师怕有早到的孩子）；每节课下课都要到教室看看孩子们是否适应新学校的生活（一年级）；用四个半天（第一周上半天课）就记住了全班38个孩子的名字，并初步了解了每个孩子的性格和课堂表现；每天中午和孩子们一起在教师吃份饭，然后给孩子们上台讲故事的机会；对功课的要求也很适度，但对基本功的要求很严格。每天记录学生的平时成绩，然后在作业本上刻录小红花；不定时的在丫丫的作业本上写下近期表现，让家长适度掌握教育孩子的方法和该注意的方面……老师说的不理想是把会的题因为马虎写错了，足的笔画，丫丫在家写的非常好，自己都不知道哪里错了，估计是将两笔写在了一起。
试问，反驳我的老师们，是否有和丫丫班主任的爱心，全班同学的家长都很喜欢朱老师，丫丫更是爱她爱的了不得。
大家讨论的问题焦点并不是责备老师的问题，而是怎样对待孩子的成绩问题。
从你的贴子里可以看出，你很在乎孩子的成绩，这无可非意，但是如果只重视孩子的分数，而不注意其他方面的培养，考再多的分又在什么用呢？
你说\"如果得不到老师的重视，孩子怎能有良好的发展心态，又怎能在初中阶段得到调整\"，将自己孩子的发展好坏完全推给老师，一个班上几十个孩子，你觉得现实吗？望子成龙是每个家长的心愿，老师教给孩子的只有知识，而父母教给他的则是如何运用这些知识。