应试教育与和谐社会有关
有人说应试也是一种能力，应试教育在提高学生应试能力的同时也能提高学生的素质。那么应试是一种什么样的能力呢？它对人生乃至社会又有怎样的影响？这里我要说的是大多情况下应试能力不利于和谐社会的发展。 第一，试题基本上面对的都是标准答案，和谐社会中的问题往往又是多种答案并存的、甚至就没有一个标准答案。没有标准答案时，“我”就是标准答案，只有“我”才是“马列主义”，别人都是“修正主义”。发展到一定程度，就成为不可调和的“阶级斗争”。不仅政治上如此，学术上也如此； 第二，被许多人津津乐道的“考试技巧”实际上就是在概念上咬文嚼字的“考试艺术”，把这种“艺术”运用到实际问题中往往得到的是令人啼笑皆非的结果，犹如球场上的“擦边球”，让人无可奈何。比如当今的课程改革，就被“擦边球”搅得面目全非； 第三，应付考试讲究的是简单明了，而和谐社会追求的是丰富多彩。两种观念、两种意识难以交融。 我们可以把人生当作一个考场，如果用“考试艺术”去对待人生的考场，必将结出恶果。中、高考固然重要，但人生的考场更重要，我们不能捡了芝麻丢了西瓜。 有点儿眼熟 题目吓我一跳。 引用第2楼花开于03-01-2009 09:49发表的:题目吓我一跳。
不想说啥
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