德不可穷，而力可穷!
近读刘基传，对刘先生的“大德胜小德，小德胜无德；大德胜大力，小德敌大力。力生敌，德生力；力生于德，天下无敌。故力者胜，一时者也，德愈久而愈胜者也。夫力非吾力也，人各力其力也，惟大德为能得群力。是故德不可穷，而力可穷。”主张深表赞同。干部应该是定位于人民的勤务员而不应高高在上，普通人都不可无德，何况当官的。某地一群干部坐在车上，把人撞了，却害怕担责，选择了悄悄离去，以至被网民指责为见死不救；某领导喝醉了酒做了出格的事，居然有某全国政协委员为他鸣冤，说是谁没有喝醉的时候；明星代言，误导消费者，法律新规要担责，某委员却大喊委曲，说明星是弱势群体。他们的通病就是忘了德。
我国古代德治思想源远流长，自古就有夏、商“以德为天”的观念，到了周，周从“监于殷丧大否”的历史教训总结出“敬德保民”的重要思想。宋朝中书省高官吕本中在从政心得《官箴》一书中说：“当官之法，唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。知此三者，可以保禄位，可以远耻辱，可以得上之知，可以得下之援。”意思是说，做官要清、慎、勤。了解这三点，就可以保住官职，远离耻辱，得到上司的赏识和下属的拥戴。这“慎”其实就是德。
这就是为什么教书后面还要育人。做学问先学做人的道理。（网络转载文章） 教书先育人，众育德为先！
肯定还有人记得，但还有人在做吗？ 不知道 大家都在做，教书育人吗！我觉得最好是育人教书，现在的孩子需要学习很多做人的道理，因为父母没有时间，爷爷奶奶对他们又太娇惯了。老师的责任太重了。 竹叶青青说的很好！“以德为天”。 现在的孩子确实是应该先学习做人的道理，然后再学习文化知识了。 ？？？？？？？？？？？？？？~~~~~~~~~~~~~~ 反思现在，德育教育我们真正做了些什么？ 区长挤兑局长，局长挤兑校长，校长挤兑老师，老师挤兑学生，就是一句话要教学成绩 他出来杀人了都不要紧 五育并举，德育为首！
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