引用第18楼小卡于03-20-2009 08:45发表的:
认同.开始我是想引导孩子这样写的.后来想这样写对一个三年级的孩子来说也有点大.
于是我就从交通工具的变化来提示孩子.
.......
你的孩子真的很聪明。
谢谢大家的畅所欲言。
无意评价老师的命题是否恰当,仁者见仁、智者见智,但是希望在布置类似作业时候,注意结合孩子的年龄特点、生活实践和感悟,让孩子写作时候有所抓手,使孩子经过努力能够“基本独立”完成,也就达到教育的目的。
写这样的题目也是可以的,要不然我们学习历史干什么?又没让你写长篇小说。
引用第22楼家在宝坻于03-21-2009 13:11发表的:
写这样的题目也是可以的,要不然我们学习历史干什么?又没让你写长篇小说。
遗憾了,我上学是的时候(七十年代初,初中、高中),从来没有谁让我们学习历史,学校没有设置这个科目。
应该叫孩子知道点历史,给他讲讲是有好处的
好像 主题是_____ 祖国在我心中(庆建国产化60周年)
可以写发生在自己身边的事情(学校里献爱心_给灾区捐款等); 家乡的变化(如:修了乡间小公路,举办的文化大院的事,县城里的夜景、文化、体育广场的活动等)冬天里学校教室有暖气,这些都能反映中国六十年变化。哪个方面的内容都可以写,家长写的不符合要求,还是让孩子自己写吧。
就写今天,不会错的,因为六十年的变化才有今天的结果。
楼主就这样开头,真的不错。
这是上面的指令,去网上搜吧。