请教楼主“一达”
我有幸拜读了您的帖子，恕我愚钝，请问您我们教师到底为什么感到脸红，请君指教一二。 同感！为什么光教师脸红？ 对那些蓄意滋事者，不必过于较真。 为什么光教师脸红？ 实话实说这个帖子也是我从网上下载来的，至于中国教师为什么脸红我认为不外乎以下几点 1、很多人热衷于吹捧教师 “人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光荣的职业”，“燃烧自己照亮别人”，“园丁”等等，但现在有些教师 “接受家长宴请，收受家长礼物，利用家长办事”，利用手中的权利违规办补习班，从小孩子身上捞钱，挣 “外快”。2、人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，其实我们中的教师没有“一桶水”有些也不过是几年前、十几年前甚至几十年前的“一桶水”，经过这么长时间不断地倒给学生，加之“跑冒滴漏”，到底还剩多少？即便有了“一桶水”，那已有的“一桶水”水质如何？是优质矿泉水还是普通自来水？是活水还是死水？作为一名“灵魂的工程师”要不断充实丰富自己，不断研究探索，才能适应时代的需要，可是现在又有几个教师肯学习，肯钻研，肯学习呢？3、要求教师以“四真”征服学生：“真情实感，真抓实干，真才实学，真知灼见”。而我们身边还是有些教师靠权威“压服”学生，靠 “变相体罚”和“心罚”来征服学生，真正把学生作为自己的孩子一样的对待少之又少。4、国家给我们教师提供了越来越高的待遇，越来越好的生活和教学条件，可是我们身边不乏混天之人，有些甚至佯装有病躺在国家的怀抱里坐享其成，有些拈轻怕重，唯利是图，占单位的小便宜，办公时间做公事以外的事情，每天眼里就是钱钱钱，涨钱就高兴，扣钱就骂街凡此种种难道不该脸红吗？回 4楼(一达) 的帖子
难道你没当过学生吗，没有园丁的浇灌，你怎么长大大，旱大的吗回 4楼(一达) 的帖子
就你的几个观点谈谈自己的看法，希望能理解，只是大家一起探讨而已，不是人身攻击，更不是论战。第一点：那些称号是人们加给教师的，不是教师自己封的。我想在现实与理想之间，能坚持理想而不顾现实的人是十分高尚的，不能要求每个教师都能做到这一点。至于教师捞外快，很可怜的，不是靠额外付出（课余补课），就是靠出卖尊严，他们远远不能和某些特定人群相提并论，没有什么实权的，也捞不到什么，别让别人笑话了。
第二点：一桶水长时间的倒，肯定会倒光。但教师这一桶水有其自身特点，往往是时间越长，教学经验越丰富，教学水平越高。而且就教学来说，也不是你有多少水都能倒给学生的，如果那样的话，小学一年级的学生要从老师那里学习多少东西啊！
第三点：还是先看看现在的父母都是怎样教育自己的孩子的，再来要求老师吧。
第四点：教师的待遇是在提高，但不知你是真不知道还是装不知道，社会上只有教师提高了待遇吗？教师提高的幅度是比别人高还是比别人低？你说占单位便宜，是指偷偷摸摸拿两根粉笔吗？至于你说老师涨钱就高兴、扣钱就骂街，拜托，请给大家举一个涨钱就骂街、扣钱就高兴的行业，谢谢！ 同意花开斑竹的看法，有礼有节，不愧教师楷模。 丁大为是个美国人但他在这个物欲社会中坚守自己做人的良心、坚守自己理想的精神确实值得我们每一位中国人好好学习，学习他忠于职守,学习他安于清贫，学习他坚守信念，学习他艰苦朴素，学习他平易近人，学习他强烈的国际主义精神。至于脸红不红没有一点值得我们讨论的余地，更没有必要在这里浪费资源，最可贵的是做好自己的本职工作， 堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐生活！ 引用第8楼一达于05-27-2009 15:33发表的:
丁大为是个美国人但他在这个物欲社会中坚守自己做人的良心、坚守自己理想的精神确实值得我们每一位中国人好好学习，学习他忠于职守,学习他安于清贫，学习他坚守信念，学习他艰苦朴素，学习他平易近人，学习他强烈的国际主义精神。至于脸红不红没有一点值得我们讨论的余地，更没有必要在这里浪费资源，最可贵的是做好自己的本职工作， 堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐生活！
既然值得每一位中国人好好学习，那你转载时为什么要把题目改为“中国教师”脸红呢？
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