笑剑 发表于 2009-9-13 11:40:20

没事还是溜达溜达吧

一线天 发表于 2009-9-13 20:04:39

不知是对是错

abc6677 发表于 2009-9-13 20:31:27

今天周日，我们上了班，做了一天假

雨后叶子 发表于 2009-9-13 20:42:33

回 4楼的帖子

严重同意，年轻的老师又该倒霉了，问什么都是年轻人冲锋陷阵，涨工资确最少，还不让取暖

lengye 发表于 2009-9-14 08:08:47

顶一下叶子。

最初 发表于 2009-9-14 08:32:43

客观地说，千分评估确实弊大于利。

xsir007 发表于 2009-9-14 08:55:07

形式主义，一年多搞些暗访，那效果好的多！

真诚相待 发表于 2009-9-17 15:22:13

千分评估师利大于弊，一是可以促进各个学校改进教学设备设施，有利于绿化美化校园。二是可以促进各个学校规范化管理，落实课程改革。三是能够促进学校领导与时俱进，发现工作中的缺点与不足，改进学校的管理方式。

雨后叶子 发表于 2009-9-17 19:24:12

这几天累死了，查自己的材料有没有疏漏，查学生的素质报告测，刷黑板，办板报，洗窗帘，另外甲流闹的每天要填六大本考勤之类的东东，还要上语文，上英语，批作业~~~~~另，开不完的组长会，班主任会等等等，真晕

海纳百川 发表于 2009-9-17 20:13:45

引用第17楼真诚相待于09-17-2009 15:22发表的:
千分评估师利大于弊，一是可以促进各个学校改进教学设备设施，有利于绿化美化校园。二是可以促进各个学校规范化管理，落实课程改革。三是能够促进学校领导与时俱进，发现工作中的缺点与不足，改进学校的管理方式。 http://www.ibaodi.com/bbs/images/back.gif


领导的想法是好的，但实际效果达到了吗？

改进教学设备，美化校园，是钱说了算而不是人说了算。千分评估能评出钱来的话，那谁都愿意评。

落实课程改革，那是教研室的中心任务，教育局的兴师动众搞评估，就能落实吗？

与时俱进？千分评估把工作局限在那些条条框框上，时间长了只会让校长的思维更僵化，倒是不利于发展。再说了，真想促进校领导的交流，多搞几次现场会，多相互学习参观，效果要比这个好的多。

公说公有理，婆说婆有理。不过至少目前的实际情况是，为了各种各样的评估，从领导到老师，都无法安心的做本职工作了。
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