农村学校教学态度期望提高
今天孩子带来《家长开放日意见反馈表》和《学生劳动技能情况家长问卷》两份,问卷可以作答但我们并未接到任何去学校听课或活动的通知 叫我们如何填写?家长开放日活动活动及内容我们真的一无所知,虽然农村有些方面不及城里但我们也是十分关心孩子的教育和成长的啊 本人对这种教学态度很不满 教学条件差可以理解但这种教学态度很是问题值得担忧我是说我们孩子从入学到现在学三年级了 一次家长会都没开过家长与教师交流只是接送时询问询问 或者老师找家长反映反映 然后草草离去的现在又叫我们填什么《家长开放日意见反馈表》我们就不该说说么 不允许有情绪么
我个人理解教师有难处 教师权利有限 所以不谈论教师 就不要过敏了 更别再任意的歪曲和放大了
不知这次表达的清楚没有 如果再不明白我的意思 那我也就无话可说了 这个楼主还不知道怎么回事吧 是的,你知道啊 那你说说怎么回事 农村学校的教学质量差得很 为什么要直指农村呢?真的了解城里的学校吗?真的了解外地的学校吗?
其实,农村学校任教的老师更加敬业,更爱学生。因为很多老师都是从农村出来的,他们知道农村的家长更不容易,所以对学生多了一份疼爱。虽然部分家长并不领情,但是,这并没有影响到老师们的敬业精神。要我说,在农村学校任教的老师是更加值得敬佩的人。 各自的情况不一样 你自己孩子没说咋回事吗 不要指责老师 把那东西看透了再说话 我说两句:
你家孩子那两张表是虚的,是学校为了应付现代化评估准备的材料,那种材料很多,有老师准备的,有学生准备的。
就宝坻教育现状来讲总体上城里不如农村,师资水平都一样,城里班容量太大,少则50多人多则60多人,而农村校近几年生源减少小学20人左右一班,初中30多人,这种班容量符合教育规律,和学生成长特点。
现状有好多老师的孩子都转到了农村,而好多局外人盲目进城。
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欣赏您的文采 我不评论教师 我只是就事论事提出一些值得思考的问题和学校对教学的态度另外多说一句,敬业不需要谁来领情,这几句话很有问题,各行各业都一样,这个情我绝对不会去领