最幸福的收获
最幸福的收获作者:管儿
那一天是三月八日，那个小女孩，把一个叠的方方正正的小信封送给我，她说：祝语文老师好。她说“语文”两个字，咬得特别重，似乎怕我听错了，还告诉我从哪里打开，她就跑了。
我打开，那是她自己画的一张画，画上面是一个很大的生日蛋糕，上面写着祝妈妈美，一年都快乐。
咦？这不是送给她妈妈的吗？为什么送给了我？我想去问一问她，又想起了她送给我时候的那个特别强调的语文老师。
为什么她要这样写呢？我的脑海里在搜索……
这还是去年期末考试之前的时候，那时候离期末考试还有两个月，她病了，一年级的孩子，复习考试，是非常重要的时刻，巩固练习，我每天叫同学给她捎卷子，但是，这孩子却一病就是两个月，期末考试都没有考。
新的一年结束了，新的学期来临了。
开学第一天，我没有看到这个小女孩，班主任打电话一问，回答还在新疆的姥姥家，下周回来。
第一周没有回来。
第二周，我想她该回来了，可是她还是没有回来……
已经学习了五课新课，她还是没有回来。
开学第三周，她终于来了。
我开始给她补课，首先叫她自己看拼音读课文……
孩子自己没傻，我却傻了，这孩子连拼音都不认识了。
“我的宝贝，你怎么连拼音也不认识了？”我说。没想到她看了我一眼，却笑了，不当回事。
也是，一年级的孩子，不会有那么多负担的。
我把拼音给她写在书的第二页上，从声母，韵母，到整体认读，从头教起。
白天教会后，我叫他晚上回家把拼音背下来，然后书写三遍，明天默写。
还好，这女孩比较听话，第二天早晨辅导时间，我给她默写，女孩写了下来 。
第二步，我叫她练习读课文，有一个问题出现了，她不会把拼音玩一起拼，例如tīǎn舔，他却拼出“俺”。
我又一点点教她怎样叫音节发出我们的汉字……还好女孩很认真……
“春天来了……”她一点一点拼出来了。
我说：“你真棒！只要坚持下去，你一定会跟上班的……”
第一次月考，成绩出来，她居然考了八十分。
我很高兴，她自己也特别开心。
……
看着那女孩一笔一划画的生日蛋糕，我想那孩子也许用了很长时间吧，“妈妈”这两个字是用红色的笔写的。
妈妈，在一个孩子心理是最可亲最可信的人。
妈妈，是一个孩子心里的一座可以依靠的大山。
妈妈，是一个孩子心里可以任意嬉戏的河水。
我的心里一热：在孩子的心里，我可以和她的妈妈一样地位了。
付出一份爱，就会收获一份爱。我想这是作为老师最幸福的收获了。 这才是老师的幸福，学生理解。
页:
[1]