小学三年级语文第二学期期中自测题
三（ ）班 姓名 学号 得分一、看拼音，写词语： ６％
lái zhī bú yì quán shén guàn zhù
（ ）（ ）
wēi rán yì yì qíng bù zì jīn
（ ）（ ）
qiān zī bǎi tài áng shǒu nù fàng
（ ）（ ）
二、在括号里填上合适的词： ５％
一（ ）大门 （ ）的月亮 机智的（ ）
一（ ）汽车 （ ）的花朵 宽敞的（ ）
一（ ）电脑 （ ）的城市 高大的（ ）
三、下面句子意思对的打“√”，错的打“×”： ４％
⒈ “肺病”的“肺”左右结构，左面是“月”，右边是城市
的“市”。 …………………………………………………（ ）
⒉ “泄露”的“露”应读 lòu 。 …………………………（ ）
⒊ “爽”按部首查字法查，应查“一”部。 ………………（ ）
⒋ 我为什么不能让老马带路呢？这句话的意思是：我不能让
老马带路。 …………………………………………………（ ）
四、把下面不完整的句子补充完整： ３％
⒈ 聪明的阿凡提（ ）。
⒉ （ ）把车子冲刷干净了。
⒊ 周总理嘱咐李大夫（ ）。
五、按课文内容填空： ６％
⒈ 我漫步在（ ），吸引我的不是（
），也不是（ ），而是
（ ）。
⒉ 蓬头稚子学垂纶，（ ）。路人借问遥
招手，（ ）。
六、照样子改写句子： ６％
例：音乐家聂耳谱写了《国歌》的曲子。
《国歌》的曲子是音乐家聂耳谱写的。
⒈ 邓小平爷爷制定了改革开放的政策。
例：王戎是聪明的孩子。
王戎是聪明的孩子吗？ 王戎是不是聪明的孩子？
⒉ 广场南面是纪念堂。
七、阅读短文，完成练习： ２８％
（一）
周总理轻轻地喘（chuǎn cuǎn）了口气，吃力地动着嘴唇：
“云南锡矿工人……矽肺的情况……你知道吗？”
李大夫一听，愣（lèn lèng）住了。 正在同癌症（zhèng
zèng）作斗争的总理，一点也没有想到自己，想到的却是边疆地
区的广大矿工。
她含着泪点点头：“我知道了，您放心吧！”
“你们要去解决……解决这个问题……现在就去！”
周总理说得很慢、很轻，但很坚决。矿工兄弟的病痛在煎熬着
他的心啊！
⒈ 划去括号里不正确的读音。（２％）
⒉ 联系上下文理解词语。（２％）
煎熬－－
⒊ 文中几个省略号表示（ ）。（２％）
⒋ 李大夫一听，愣住了，是因为（ ），
含着泪是因为（ ）。（４％）
⒌ 周总理说得很慢、很轻是因为（ ），但很
坚决，是因为（ ）。（４％）
⒍ 这篇文章歌颂了周总理（ ）
精神。（２％）
（二）
动物的尾巴用处可大啦！
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动的时候，要靠尾巴掌握前进方向。
牛的尾巴长长细细的，好比是一条长鞭。夏天，它总是不停地甩
来甩去。牛就用它来赶走叮在身上的苍蝇和蚊子。
狗的尾巴还会表示感谢呢！它一见主人，尾巴就会摇个不停，假
如见到陌生人，它马上会把尾巴竖起来，发出“汪汪”的叫声。
动物的尾巴真是各有各的用处啊！
⒈ 短文共 节，其中具体介绍个别动物尾巴作用的是第
节。（４％）
三（ ）班 姓名 学号 得分
⒉ 鱼的尾巴像 ，靠它 。牛的尾
巴是 ，像 ，可以用来 。
狗的尾巴可以用来 。（６％）
⒊ 这段话主要写了 。（２％）
八、写借条： １２％
为了迎接“六一”国际儿童节，希望小学大队部决定向
红星小学大队部借横幅一条、彩旗十面，６月３日上午10时
归还。请你以“希望小学大队部王明”的名义代写一张借条。
写借条日期是５月26日。
九、写段： ３０％
题目： 一幅画
要求：⒈把看到的或自己画的一幅画，按顺序把画面内容写清楚。
⒉注意用词正确，语句通顺、连贯。 滕州市2002——2003学年度第二学期期中考试
小学三年级语文试卷
（时间：90分钟）
题号一二三四五六七总分
得分
一、照样子，连一连。（5分）
P J M W Q X S N Y F R
驱慰 帕 稽腻 玫榆 忿携 溶 婶
二、从本册书学过的生字中，选10个你认为写得最漂亮的写在下面的田字格里。（5分）
三、想一想，填一填。（8分）
（ ）引 （ ）苔
珍（）——（）望 教（）——（ ）洋
（ ）罕 后（）
四、根据要求写一写。（10分）
1、写一句你喜欢的古诗。
，
2、写一个提醒人们勤奋学习的警句。
。
3、用简练的文字为“杨梅果”写一句广告语。
。
4、补充对话。
蔡溶：潘慧，你怎么把我的书碰掉了？
潘慧： 。
蔡溶： 。
五、回忆课文做一做。（16分）
1、填空。（6分）
在本册书已学过的课文中，你最喜欢的一篇课文是 ，
喜欢的原因是 。
你最喜欢的人物是 ，他（她）的特点是
。
2、读句子，画简图，再回答问题。（10分）
这种设计，在建桥史上是一个创举。
为什么说“这种设计”是个“创举”？
“赵州桥”设计示意图
六、读一读，做一做。（31分）
冬
金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆
冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。
早晨，一觉（jào jiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（fú fù）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fó fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō pō）可爱的小动……
外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！
1、用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。（4分）
2、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
轻松（） 温暖（） 短暂（）
3、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ） （ ）
（ ） 的图案 （ ） 的阳光
（ ） （ ）
4、照样子，分别写出两个结构相似的词语。（6分）
（1）白茫茫 、
（2）浩浩荡荡 、
（3）冰清玉洁 、
5、填一填。（7分）
窗户的玻璃上结的一层冰花，人们称它为特殊的 ，短文中
分别把这种冰花比作了 、 、 。我
观察到的冰花有的像 ，有的像 ，还
有的像 。
6、孩子们会在雪里怎样玩耍？请在第五自然段的“—”上填上合适的内容。（3分）
7、一年四季中你喜欢哪个季节？为什么？请用两三句话把你的感受写下来。（3分）
★8、附加题。读了中文画“﹏”的句子，你会想到哪首描写梅花的古诗？请写下来。（5分）
， 。
， 。
七、写一写。（25分）
写一种你喜欢的水果或蔬菜，要按一定的顺序，把水果或蔬菜的形状、颜色、味道
介绍清楚，尽量用上你积累的好词佳句，让人读了能感觉到你真的喜欢这种水果或蔬菜。
（250字左右） 有没有其它年级的试卷，谢谢！ 关键要看教材是否一致.
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