引导胜过说教，沟通消除隔阂---宋少卫
与青春期的中学生沟通是很多家长普遍头痛的事情，因为这个时期的孩子们往往叛逆心理比较严重，很容易和家长“抬杠”，为此，很多家庭容易出现亲子关系不良的现象。其实，我要告诉家长朋友们，孩子出现类似现象是很正常的，这是他们自我意识确立的表现；相反，如果他们没有叛逆行为，一直都是小学的“乖宝宝”形象，对于他们的人格发展来讲，是非常不利的，甚至会造成成年后的一些心理问题。当然，家长们也要学会与青春期孩子沟通的一些技巧，不要采取打骂等粗暴方式，要学会一些引导策略，启发孩子思考。上周我在咨询中有一点心得，和家长们交流一下吧。心得一：我的学生小L是个亲子关系不和谐的高中学生，他与父亲的关系一直不是很好，经常因为父子关系而出现情绪波动。上周他来找我咨询的时候，我们谈起了这个话题，其实，他的内心也隐隐感觉不是很妥当。因为身材魁梧的他最近和父亲冲突的时候，对父亲有动手推搡的行为。但是，他自己找借口说：“我就是想不明白，为什么我就不能还手？他原来经常打我呢！”
说实在的，要给一个半大小伙子讲清楚，“为何父亲打你的时候，不能够还手。”这个问题，还真有点难度，因为他们不再尊崇孝道，更加藐视权威。因此，遇到类似的问题，责怪和批评都会适得其反。于是，我跟小L说，只从一点你就不能还手！“假如这个世界上，只剩下一个生存机会，你父亲一定会留给你，而你不一定或者说很有可能不会留给他。”小L无语了。他思索的时候，我跟他讲了一些关于生物进化与繁衍的规律、父辈的特点和心理需要；同时，告诉他如何可以和他们改善关系，这些在未来的人生中会对自己有什么帮助。最后，我还留了一个作业给他，让他回家有意请教父亲一个问题，而且认真听和思考，不能反驳。等父亲说完后，再提出自己的意见，但是，只限于一个回合，防止意见冲突。
心得二：在劝诫学生小M在人际交往中，要学会“对事不对人”，不要“对人不对事”方面，我用了两个小例子。我对小F说：
如果你对人不对事，可能会有两个糟糕情况。一、假设你非常认同一个朋友甲，而他去做违法乱纪的事情，你很盲目地和他一起去了，结果很简单，你因此犯罪，毁掉了自己的人生；二、假设你非常不认同一个人乙，如果有一天你在海边走，看到乙跑过来，对你说，“快跑！”而你因为不认同他，就故意不听，偏要向前走去看看。结果，海啸来了，你可能就此送了性命。
可见，“对人不对事”，是要不得的！学会“对事不对人”才是正确的人际交往模式。
以上是我上周在青春期咨询中的一点小小心得，朋友们有什么好的建议和主意，也欢迎大家给我留下评论和指导，让我们一起交流，共同进步！ 父母要向夏东海和刘梅学习 支持楼主 打骂教育是行不通的
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