建设路小学六年级的某老师素质不高

花开

引用第17楼本色英雄于11-19-2008 18:31发表的:
谢谢各位的支招和理解,与老师沟通,会与孩子多沟通的.

发现问题并不可怕，只要把问题解决好，孩子学习进步，就是圆满的结局。

花开

引用第18楼康熙王朝于11-19-2008 18:48发表的:
学生的素质不同 老师的素质也不同 LZ该准备红包了 我试过很管用

不要说老师，谁不是那样？你主动给人家送钱，人家不接吧，不给你面子；接了吧，你说三道四。不管你的孩子吧，你骂老师收了钱不办事；管吧，你说全是钱的作用。所以，现在老师很难，尤其是面对家长的时候。也希望各位家长能理解老师的难处。

小小鱼儿

不要说老师，谁不是那样？你主动给人家送钱，人家不接吧，不给你面子；接了吧，你说三道四。不管你的孩子吧，你骂老师收了钱不办事；管吧，你说全是钱的作用。所以，现在老师很难，尤其是面对家长的时候。也希望各位家长能理解老师的难处。

非常有道理

雨后叶子

强烈同意 ，说到老师的心坎上去了， 不收不行，收了吧还怕管不好孩子对不起家长，所以就拼命的拉他，请家长们最好别送，老师还真不缺那几百块钱，不送老师也照样使劲的想办法让学生学会，甚至想打他一顿也是为了孩子学知识啊，但不要做，不然你就倒霉了，这是体罚

baimoshui

其实在每个家长眼里,自己的孩子都是很聪明的,甚至是最聪明的。我儿子刚刚两岁，我真的感觉他比一般的孩子都聪明，但是我从来没和别人说过，因为别人对你对自己儿子的夸奖即使表面不说，心理多少会有些不屑一顾的，别人也会感觉自己的孩子很聪明。所以，别轻易和别人说自己的孩子聪明，即使自己的孩子真的很聪明。再说老师，老师队伍很大，肯定有好人，也有相对不好的人，即使是好人、好老师，也不一定适合自己的孩子，老师也是人，而非圣贤，每个老师都会有自己喜欢的孩子的类型，每个孩子也都有自己喜欢的老师的类型，这些都是客观的外在的条件，要知道，起决定作用的应该是内因，而非外因，所以，我认为更重要的是提高孩子的学习兴趣，努力减小老师因素对孩子的影响。没有其他意思，也不是针对楼主，只是自己的一些想法。