资料：高中文理科是否取消

zhufei

资料：高中文理科是否取消
　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室6日举办新闻发布会，征求深化教育教学以及管理体制改革的意见建议包括：高中取消文理分科的必要性和可行性；减轻中小学生学业负担的办法措施；如何改革考试招生制度；如何落实高校办学自主权、健全高校内部治理结构；加强省级政府教育统筹和区域教育协作的政策措施。自即日起至2月底，各界人士可通过电子邮件和来函形式集中就上述问题提出意见和建议。
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　　取消文理分科就是让公鸡下蛋,母鸡打鸣

　　硬要求一个人学他（她）不感兴趣的课程根本无法提高人的素质。只能扼杀人的灵性。整个社会的各个方面必须尊重人的个性，不能折磨人。实在没兴趣，不要逼迫他/她去学。否责埋没人才。一个人一辈子集中精力做好一件事，成为某个专业的高手，才叫人才。否则只是庸才。高考是根据头脑、兴趣爱好进行选拔，不是基础教育的的全面考查，全面考查那是结业考试。

　　无论怎样，应该减少考试科目。就三科：数学、语文必考，第三科任选。

　　反对取消，必须分科,否则学生太累.强烈建议减少高考考试科目,例如理科只考数学、物理语文,并且数学、物理各100分，语文80分。没有奇才是中国科技事业的最大缺陷和遗憾，高考科目太多，学生精力太分散，天才都被扼杀了！注意不考不等于不学，其它科目只需通过高中结业考试即可。有了学习能力，想学什么一学就会。现在考试科目太多，只能把学生变成傻子、疯子，把家长变成疯子、傻子。

　　不仅是学生负担重的问题，文科的课程太缺乏理科课程那样的严谨逻辑和严密推理，死记硬背的内容太多，把人的头脑的思维方式引向严谨逻辑和严密推理的反面。

　　人的能力是有限的，天下奇才多是偏科的。有没有兼而有之，有，绝对的不多。现在，我们还不能用少数人的，极少数那部分人的天分，去要求一届、一代人；现在还不能用大学生多，就业岗位少，复合人才缺等等，主观制造文理不分。

　　分科是多条并行的快车道。犹如个子高是打好篮球的优势，跑的快是田径场上的优势，不能强求他们选择其他项目训练。

　　目前，最根本、最重要的是充分发挥人的优势，各尽其用，任人为贤。

　　从现有大学生而言：

　　大学生不是浪费，是有的学校把大学生三年或四年的时光浪费了，或是大学生自己主观浪费了，虽然是毕业了，其就业能力，甚至生存能力处于弱势。大学生不是多，而是精的少；大学生能力强的多，而是用的少。

　　让社会理智一些吧！

饮风游侠

[s:113]

小薇

大学生不是多，而是精的少；大学生能力强的多，而是用的少。

cherryli

引用第2楼小薇于02-11-2009 11:40发表的:
大学生不是多，而是精的少；大学生能力强的多，而是用的少。