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由飘逝的风筝想到的——读石清波的诗(简宁)

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发表于 2006-5-17 17:16:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  
                
从没很深入地研究过“诗歌”究竟是什么。也曾公开地说过和写过“诗是一块逃离了现实的净土,在这块净土里你可以随意地奔跑,跑累了,你可以放浪地躺倒,支解自己,看自己怎样地支离破碎,怎样地再重新整合成一个新人。”这是十年前对诗歌的认识。“现实中的我患有严重的情感综合症——总是有着丰富的七情六欲,却总是不能将自己真实的性情裸露出来,偏偏又想让人知道自己是个怎样的人——诗歌承载了我的这一性情。”这是十年后对诗歌的理解。前后十年,青春都走完了,对诗歌的认识本质上仍无多大长进,仍局限在“个人感受的宣泄”这一小空间里。亦或这就是心灵对诗歌的恒久所需吗?十年爱恋十年不变,也算是一份执着了。
2005年的冬天极其寒冷。很多年的冬天没这么冷过了。这么冷的冬天在小时候出现过。这个冬天能蜗居在家里,想不出去就不出去。也是冬天,一个叫石清波的人却迷失在回家的路上:“2004年的冬天/我迷失在回家的路上/阳光就在不远处等着我/等着我呀/一声呼唤如潮落潮涨”。石清波,你还在漂泊吗?这个冬天太冷了。外面的阳光很好,就在我们头顶,你感觉到了吗?
不知道石清波何许人也,对他的所知就是眼前这几首小诗。从“飘逝的风筝”到“冬日艳阳”,隐约看见一个因飘逝了风筝而伤慨追梦的人。那个“风筝”曾离他那样近,“然而瞬间/就要模糊你的踪影了/茫茫人海 川流不息/我们偶逢在同一条路上/就这样擦肩而过吗/今后 谁能知道你我的下落”。那一份由执著而意外所获到失落到遗憾的心路历程,被表现得淋漓尽致。“风筝”在石清波的眼里是完美的象征。他爱她,追逐她,视她为最美妙最庄严的心灵的归宿。“就让我追随你 背着一把旧吉他/除了你 我一无所有/当你属于任何人的时候/我不怕被忘却/当任何人都属于你的时候/我会用泪水为你欢乐”。石清波的“风筝”从某种意义上说是纯精神的,他赋予这种精神以现实的意义,从而巧妙地拉近梦想与现实的距离,让梦想染上更多现实的色彩。而“风筝”的使命是很高、很遥远的漂泊,她的高度是人所攀缘不到的。但放飞风筝的线攥在人的手里,那根控制“风筝”的线就是人的心,心想让“风筝”飞多高“风筝”就飞多高。你不想让“风筝”飞了,你就立刻收了手中的线。佛教的“放下屠刀,回头是岸”说的就是这个道理吧。选择是自由的。放飞心灵、有所期望的生命是最浪漫最勇敢最有探险精神的。由此,石清波发出“风筝 你的旅途成了我的梦想”的感慨就更加令人敬佩了。漂泊是诗人石清波逃脱不掉的命定。在诗人心里,“漂泊”是精神无家可归的状态。接受“漂泊”,以虔诚的心,以宗教情怀,是诗人的一种境界。“风筝,当你读完我的诗歌/不久 你也会将我遗忘/我已习惯了忧伤的感觉”。石清波的忧伤好像与生俱来,像一道凄美的风景,他独特的生命意义由此而生。就诗歌而言,忧伤越绵长,诗情就越绵长,带来的审美享受也越绵长。
很久没有坐在书桌前,刻意又严肃地读诗了。置身在温暖的阳光里,很静,热闹寒冷的世界渐渐走远。久违的一种感觉。这要感谢编辑老师的催促,要我写这篇诗评。之前,几乎就要与这篇文字擦肩而过,这些心情和感受也要永远错过。也感谢石清波的诗,在久违之后,重又亲近诗歌,亲近诗歌带来的感受和体验。这并不是说石清波的诗就没有遗憾。就我个人的阅读经验,石清波的诗差些张力和意境,意象也显单调和陈旧。“梦里回首”“夕云之恋”“从春天的梦里走过”“冬日艳阳”从诗的标题上看,好像和“飘逝的风筝”成一完整的组诗——风筝飘逝了,在梦里捡拾回来,可梦终要醒来,醒着时候的梦是春天的样子,没有梦的日子就迷失了。但我觉得“梦里回首”四首,仍是“飘逝的风筝”里某种情绪的再描。这只是我个人的解读。诗歌的魅力在于她给人多重阅读感受,无限的张力和想象空间。
“夏天牵着你们的手/渐渐走远了/我独自留在晚秋的岸上/多么寂静/一棵生命之树 在天空下驻足”“你会想起我吗/一只孤单的蓝鸟/为了那朵美丽的紫云/羽毛飘零淡淡血痕”“春雨朦胧 绿柳如茵/红杏一支开在遥远的院落”……这些诗句在2005年冬天的这个中午,让我陷入很深的一种情绪中——那是一种惟有诗歌才能带来的情绪,在那种情绪中我读自己写过的诗——“穿越了彩虹/伸身仍捉不准太阳及太阳炽热的光焰/温暖的归宿/只是冥想时的渴望吗/而扶摇的感觉/纵是鹰雁也不能比拟呀”。当诗歌在某些地方的某些时刻和读它的人撞出火光,诗歌就获得了生命和灵性。而对于诗歌写作者,诗歌是什么全凭歌者的感觉。
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