好奇
引用第19楼竹叶青青于07-15-2008 16:48发表的: !t% Q{`p
听说材料写了,交了。却是由领导简单介绍,本人不参加,就评出结果了,那还写材料干吗?谁看啊?8,y{q9O
还有这事?
不公平,评者本人授权了吗?
有几位看文件执行呀?
评!
1评上的优秀,有没评上的可能比评上的还优秀。
这就是评的弊端, 名额有限,精神……。
还是没有评优秀更好,没有激励性。评一次让民众有一次愤愤不平。
引用第30楼秋风于07-21-2008 16:47发表的:
1评上的优秀,有没评上的可能比评上的还优秀。
这就是评的弊端, 名额有限,精神……。
还是没有评优秀更好,没有激励性。评一次让民众有一次愤愤不平。
支持!
1评上的优秀,有没评上的可能比评上的还优秀。 *W~+Nho.A
#8H
这就是评的弊端, 名额有限,精神……。 4 IuQQ
4RTuy+ M
还是没有评优秀更好,没有激励性。评一次让民众有一次愤愤不平。
支持!
评上的优秀,有没评上的可能比评上的还优秀。 *W~+Nho.A %\"#ydOy
#8H aU.!+e%_
这就是评的弊端, 名额有限,精神……。 4 IuQQ Fo0s<YlS-
4RTuy+ M 4UPxV\"H
还是没有评优秀更好,没有激励性。评一次让民众有一次愤愤不平。 $EdL^Q2KAy
=<TJ[,h et
I2) 2'j,B
OeZ\"WO
教育局评优规定:必须具有市级以上刊物发表的德育论文或者区级经验会交流。请问有几个够条件的?没有的不是也评上了吗?有的单位不讲这个条件,不也照样申报吗?有的单位死卡这个条件,连区级获奖论文都不算数,掌握政策一个乡镇都不一样,这公平吗?
不公平