要让埋头苦干的教师心里“暖和”（转载）
鲁迅先生曾经说过：自古以来，我们这个民族就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。其实，我们教育界也有一大批默默无闻、埋头苦干的一线教师，正因为他们有着恪尽职守、埋头苦干的奉献精神，我们的教育事业才能取得如此成就。可以说，他们是我们教育事业的脊梁。但是，当前社会上存在这样一种怪现象：一些埋头苦干的教师不但得不到重视，反而受到冷落。在一些学校，部分平时埋头苦干的教师得到重用的机会越来越少，甚至有些人将那些教师的埋头苦干行为当作相互调侃的谈资。
事实上，大到一个国家，小到一个单位、一个家庭，都需要有埋头苦干的奉献者。工厂需要有埋头苦干的工人，教育同样需要默默奉献的教师。与其他职业不同，教师既是知识的传播者，又是思想的启迪者、道德的引导者。教师埋头苦干、甘于奉献、不为名之所追、不为利之所往的品质，在日常的教育教学活动中都会潜移默化地影响学生。长期以来，广大教师特别是那些长期扎根于偏远农村的教师，他们淡泊名利、无私奉献，毫无保留地把自己的青春奉献给了教育事业，从而赢得了当地老百姓的尊重和爱戴。在许多地方，正是因为有老百姓的这份尊重和信任，所以一些教师长期甘守清贫、躬耕于教学一线。
当然，不能忽视的是，由于受社会不良风气影响，也有些教师为了能尽快“脱颖而出”，往往不失时机地忙于“作秀”。究其原因，恐怕与学校对那些埋头苦干的教师不够重视有关。试想，一位长期埋头苦干的教师，如果在评优评先、职称晋升等方面长期被学校忽视，很可能会挫伤其工作积极性。
因此，笔者认为，不论社会，还是教育主管部门、学校，不仅平时要注意关心那些默默奉献、埋头苦干的普通教师，而且还应建立一种科学机制，让那些想干事、肯干事的教师能够干成事，让那些能干事、干成事的教师都能受到人们的尊重，让他们的心里感到“暖和”。 支持教师，希望他们在寒冷的冬日 感到暖和 光练不说傻把式 我们教育界也有一大批默默无闻、埋头苦干的一线教师，正因为他们有着恪尽职守、埋头苦干的奉献精神，我们的教育事业才能取得如此成就。可以说，他们是我们教育事业的脊梁。
还有这样的老师吗 “还有这样的老师吗”说明你眼里也只有作秀的一些人啊 活着干 光说不练嘴把式 引用第7楼感觉不对劲了于01-23-2009 17:32发表的:
光说不练嘴把式
让那些想干事、肯干事的教师能够干成事，让那些能干事、干成事的教师都能受到人们的尊重，让他们的心里感到“暖和”。