求助：小学三年级学生如何写“中国六十年变化”？
本家堂兄的孙儿，在xx路小学读三年级，今天被一篇命题写作（或者叫做作文）难住了，题目是：《中国六十年的变化》，其尚属青年的父母也觉无能为力，继而电话向我辈（爷爷辈）请教，我很想帮忙，但是觉得题目很大、很豪华，我也不知从哪些事件线索论述，才能够完成在一个9岁孩子的眼中的“六十年”之变革。 是够大的 可以写听来的或从书中看来的。 孩子父母没有条件帮助，把孩子急得直哭 不至于帮助不了吧？上网查查资料，给孩子讲讲历史，也是一种很好的教育形式。 引用第4楼花开于03-19-2009 19:25发表的:不至于帮助不了吧？上网查查资料，给孩子讲讲历史，也是一种很好的教育形式。
理解你的建议。但是父母是农村来这里做小买卖的，上网是不可能做到的。
我也想到了让其父母找些报纸什么的，可是今晚是来不及了。 这事你说说 我只能说四十年多一点的变化，还有十几年的亏空，并且内容太丰富了，不知从哪个角度让孩子有所收获。然而开头总要从四九年开始呀。 改革开发30年的变化都不好写，何况60年。
教育已经变味了 兴之所到，随意写了几句，不见得适合小学三年级的学生，仅供参考。大家看这样开头如何？
新中国成立时人们的喜悦我的爷爷奶奶没有体会过，但据说，当毛主席在天安门上宣告“中国人民从此站起来了”的时候，现场聆听到这激动人心的声音的人们全都热泪盈眶。从那以后，中国就再也没有被外国列强侵略、欺侮过。
新中国建设初期的情景我的父母没有经历过，但据说，那时的人们热情极高，没有人考虑到自己，只知道中国还很贫穷落后，需要全体中国人民艰苦奋斗，以使我们的祖国早日强大起来。从那以后，人民感觉自己真正成了国家的主人。
改革开放的变化我没有感受到，但据说，从那时起，人们的劳动热情再次被调动起来，人们的生活水平越来越高，温饱问题已经不是大多数中国老百姓所必须面临的了，人们开始追求更高的生活境界。
中国六十年的变化我写不出，但我看过《三毛流浪记》，三毛应该是解放前中国儿童的一个缩影了，我就把我现在的生活和三毛做一下比较，来试着感受一下中国六十年的变化吧。