用真善美促进师生之情
用真善美促进师生之情作者：佚名
教师的双肩承担着神圣的使命━━承前起后，继往开来的使命，为国家民族塑造美好灵魂的使命，教师绝不仅是一种职业，教师从事的是一种崇高的事业，他不仅每时每刻都用自己的知识、智力、素质、觉悟去影响下一代的心灵，而且用自己的无私的臂膀推动下一代去开拓、去创新；用自己的血肉之躯为下一代铺垫成材之路。这是教师的责任和使命。
要想增进师生情感只有热爱学生，尊敬学生，才能使学生“亲其师、信其道”。因此，探讨师生交往问题乃是情感教育的一个重要问题。了解分析教师与学生的交往、沟通方式的现状，是改变教师在师生交往中的教育行为的先决条件之一。
如何促进师生之情。
第一：把爱献给每一位学生。
郭海燕曾金曾经说过：
“教师是伟大的，教师的一生是爱与美的历程，全部爱奉献给学生，奉献给未来，与学生一道探索美，追求美，创造美，因为人类社会是按照美的规律创造的一切。”
的确只有教师把真正的爱奉献给学生，才能促进师生之情。
其次，是教师的善，即德。
古人说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”也就是说，合格人才要德才兼备，同时也要肯定德在人才成长中的统帅作用。从这就可以看出德的重要性。
教师不仅要有良好的社会公德，家庭美德，更要有职业道德。爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。这是我们应该做到的。我们要做一个通体透明的红烛。我们要做一个辛勤耕耘的园丁。
最后，是教师的美，即才。
色诺芬曾经说过：最好的教师是最会运用语言的人。可见，成为一名受学生欢迎的好教师首先要有很深厚的语言功底，还要有广博的知识，敏捷的思维。
在第二次世界大战，世界经济和科技有了飞速发展，这就给教育提出了许多难题。第一个难题就是教育时间的有限性与知识的无限性的矛盾。第二个难题就是科技发展与社会进步的关系问题。这就要求我们的教育必须向素质迈进，让学生学会认知，学会做事，学会共同生活。这就对我们教师提出了更高的要求。
希望通过不断的努力学习，使自己成为真的火种，善的信使，美的旗帜，用思想与知识的骅犁，在学生的心田里垦出一片开阔的处女地，播种真、善、美。 好文章，好文章 转载来的吗？不过是一篇好文章 引用第2楼管儿于10-13-2007 16:54发表的 :
转载来的吗？不过是一篇好文章
是的，我不是老师，没有教学心得，我是给一些好老师借鉴借鉴。 倡导真善美 抨击假丑恶 呵呵................ 引用第3楼yangxuejing于10-13-2007 17:03发表的 :
是的，我不是老师，没有教学心得，我是给一些好老师借鉴借鉴。
这也不错，给大家看看借鉴，不要紧盯着教育的弊端看，那样不开心，教育的改革是一个循序渐进的过程，不是立刻就能完成的，还是先好好教学的好。 倡导真善美. 尽力做到真善美
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