21世纪队员第一次发表文章与大家分享并请求大家评论

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刘恩国喜欢足球热爱它，从上面体会了很多，这些都成为过去，能够从中得到的是经验和失败的教训
还有好些朋友 这是我满足的地方 不仅要从中学习从中提取，还要从中发展！足球不是简单的比赛，要想更好的发展足球就要学习，好与不好都要学习。下面是对足球的总结的经验并分享，不一定适合宝坻，但我认为第一步要改变思想。有些是借鉴有些是白话

  团队激励“第1关”建立自信
  队员选择领导 领导选择队员都是双向选择 队员技术再好 指挥不行 没有自己的套路战术思路不行，首先领导会激励队员，不了解队员心理，发现不到队员长处，不算好领导；不发现优点就何以发挥优点？我比较直接的说。选拔球员时，他也不用“那个球员不行”之类的否定话语，相反，他会非常积极地寻找每个人的潜能及特长。
  球场上比的往往不是技术，而是自信心。意思是说，即使球员做错了，也要让球员自己说出来，这样他们才不会再犯同样的错。随时称赞球员，绝不会当众指责他们。指出错误、骂一通，也只会在球队内部。那是领导和球员之间的约定，也是领导的原则。
  对于球员的失误，绝对不会当面发火，相反，他会通过耐心的说明使球员领悟。但如果给了一次机会，球员还没有“听话照做”，该球员的机会也许就会到此结束。领导付出那么多，队员不知道人情味，相反还背后骂领导。那肯定是队员做的不好，否则领导不会骂你。
  在言论上，领导不管是称赞某个球员，还是指出某个球员的错误，从不指名道姓，而是针对问题，就事论事，而且总是先称赞后批评，或者先批评紧跟着称赞，来激励球员。从而增加队员之间的亲和力，也说明领导真的用心管了，说明是个好领导能指出错误，发现问题，不是在对付比赛。不一样的心胸，为球员们的自信心和斗志奠定了坚实的基础，大大提高了球队的士气。美国著名篮球教练迈克·库赛维奇说：“球队的‘士气’是胜利的第一要素！”
能让“所有球员”在“所有比赛”中，感觉自己是球队中最棒的球员。他随时在鼓励球员“你刚才太棒了！” 要使球员在比赛中拿到球的瞬间，首先想到那个球不是‘我的球’而是‘我们的球’。此时，不仅替补球员，就连拉拉队的学生也要当作球队的一部分，‘我们’才能赢。所以在选择球员时，比起实力来，更重视有“团队精神”的人才。
  称赞或批评的是整个球队，因为“球是11名队员一起踢进的，也是11名队员一起丢的。会以这样的方式来解释“丢球”：因为最前面的前锋没能防守好，使中场失去平衡，最终后卫虽极力阻挡却还是丢掉了一个球。进球时，因为后卫的第一个传球传得很到位，使对手慌乱，之后又因中场能确保空间，前锋才得以射进球。
  过去的足球教练在中场休息时，对表现不太满意的球员，就会开骂，直到他们流泪。球员的心理会因此萎缩，不愿再主动说话，不敢再主动跑动。这种被当众羞辱的事情总是重复发生，就形成了大伙被动、不自信的习惯。好的领导不同，他会指出发生问题的要点，就不再多说了。
  不是针对某个人的指责，而是使11名球员都能一起听到。领导是一位培养球员们自信习惯，让他们拥有主动分析力与判断力的教练。没有特意称赞过谁，也没有特别批评过谁。
  球队在比赛进行不顺利时，也绝不退缩的样子。不管形势多么恶劣，也会马上回到原位进行战斗——绝对不放弃！对球员们强调的是，成功=个人技术+团队技术+精神力。其中最重要的就是‘精神力’。
每一种行业，每一个团队 除了战略战术不一样外
带兵提升“自信心”和“激励士气” 都是相似、相通的
一个会做人的领导惯用“三明治激励法”来激励队员
第一句：“你的特长是……”
第二句：“你还可以在……改进。”
第三句：“……我相信你有能力做得到！”
怎么样识别人才是领导者最重要的一个必胜条件与法宝
大部分的领导者不知道他到底在寻觅什么样的人才因为他他从来没有认真把具体、明确的条件、标准
认真地写下来
一个成功的领导者一定会写出——要什么条件的员工？
不要什么条件的员工？ “要”与“不要”都要列清楚。

dingshilei

兄弟，支持你

黯夜

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黄华华

希丁克执教方针，呵呵。

enguol

师长好阅历
他的领导风格一直很喜欢
如果他直教巴西就难以想象了

一人木

大国有见地....

项问天

顶一下，不是转贴吧。

黄牌罚下

转帖!!也要顶!!

浪子十二

不错

晨阳晚月

大国 怎么了？受刺激了？哈哈！ 赞一个！