求大家的高招

笑剑

现在有的学生根本不学习,就知道捣乱,这样的学生有什么好的教育方法,请大家指教!先谢过!(理论免谈,大道理谁都会讲,要真实的)

黄华华

从小受到的家庭教育差劲的不少，小点儿的学生好办，大点的学生估计没啥好辙。

虫二

带他们使劲地蹦，使劲地跳，累得他们都没精神淘气。适当表扬一下他们的优点，发觉他们的特长，老实巴交的长大基本没啥出席。

渔夫

尽最大努力引导或者挽救，但不能否认，从学校里走出去的人永远不会是同一种颜色的——这便保证了社会各种职业生存和发展的平衡性，哈哈。

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引用第1楼黄华华于12-22-2007 18:07发表的 :
从小受到的家庭教育差劲的不少，小点儿的学生好办，大点的学生估计没啥好辙。

先教育家长。家长不是人，你就别指望着他的孩子是人

山清水秀

班里有个这样的顽皮男生，个子长的比我还高，就是不听话，不爱学习 常犯错误，谈心立法，只管一两天的事，结合家长，家长的态度是根本管不了，我也很头疼，而通过观察，我发现了他的闪光点在运动会上，表现非常积极，长跑时，跌倒了，又爬起来，跑不动了，仍咬牙坚持，因为坚持下来，就能为班级得一分，多么难得的品质和可贵的精神，我在班上表扬了他，并特别给他颁发了一个精神文明奖，号召全班同学向他学习，课后，又把他叫到办公室，鼓励他把这种精神用到学习当中，他从那以后真的变了，虽然偶尔也会再犯错，但和以前相比有了很大进步。

§葬￡爱§

劝退！

粉衣裳

发现他的闪光点

海纳百川

当从表扬，课下谈心！让他自己都不好意思捣乱！

江心一叶鸥

引用第5楼山清水秀于12-22-2007 23:24发表的 :
班里有个这样的顽皮男生，个子长的比我还高，就是不听话，不爱学习 常犯错误，谈心立法，只管一两天的事，结合家长，家长的态度是根本管不了，我也很头疼，而通过观察，我发现了他的闪光点在运动会上，表现非常积极，长跑时，跌倒了，又爬起来，跑不动了，仍咬牙坚持，因为坚持下来，就能为班级得一分，多么难得的品质和可贵的精神，我在班上表扬了他，并特别给他颁发了一个精神文明奖，号召全班同学向他学习，课后，又把他叫到办公室，鼓励他把这种精神用到学习当中，他从那以后真的变了，虽然偶尔也会再犯错，但和以前相比有了很大进步。

水秀老师的方法可取，粉衣裳说得正确，虫二的方法有时候在个例上也能奏效。发现闪光点及时认可和表扬，可以改变一个学生的一生，虽然不是百分之百成功，及时引导适时推动还是很不错的方法。