如何面对《宝坻教育》的发展

海纳百川

　　　　这两天来，针对《宝坻教育》的争论很多，甚至发生了一些不愉快的事情，我想，做为版主我难辞其咎。
　　　　自从结识宝坻论坛以来，我认识了很多朋友，也爱上了这个精神家园。管理版块一年来，我经历着版块的改变。最开始，大家都是来讨论教学中的问题，交流对于育问题的看法。特别是先后有两位会员，非常执着的将他们在工作中的案例写成文章发表出来。去年教师节期间组织的金点子教育案例创作，收到了非常好的效果。
　　　　但渐渐的，论坛里变了味。撰写案例的会员被排挤、挖苦，直到退出论坛。而那些自嘲、抱怨等消极的东西占了主流，但凡这样的贴子，都会受到部分会员不尽的追捧，唯恐晚一步显出自己思想落后。而倡导阳光的生活态度，交流工作心得的贴子，则被视为另类，唱高调。
　　　　的确，社会对于教师行业的期待超过了常人所能承受。不过换位思考一下，如果你是家长，也同样想把自己孩子交给一位好教师。
　　　　有些会员，不顾自己的形象，大放厥词，受到谴责后就上纲上线，说对方对教师行业有歧视。人们尊重教师是尊重教师这个行业。人们批评教师，是批评教师中的某个人。但个别人遭到了批评，损害的则是整个行业的形象。
　　　　对于普通的会员，他们追求的是一个自由的言论空间，最大的愿望是想说什么说什么。但对于论坛的管理者则不然，因为论坛同样发挥着它的社会作用。特别对于教育版来说，许多家长就是通过这个窗口来了解学校的。而我们这个窗口又是如何做的呢。
　　　　从一直置顶的调查贴里可以看出，来版块的大部分都是我们的同行，这是我们共同的家园，所以希望大家共同出谋划策，共同把我们的版块建设好。