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一本教科书，也许没有多少钱，可是，在偏远的农村，曾经有多少适龄的儿童因为它的高昂价格而辍学。现在好了，教材由国家统一采购，免费使用。可是，这个链条上的既得利益者就真的是不要钱的午餐了吗？我们还是来看看1本小学语文背后的利益瓜分吧！
一、背景。
这册由人民教育出版社出版的《语文》（一年级 下册）教科书，是我国第八次课程改革首批经“全国中小学教材审定委员会”初审通过（2001年）允许在全国范围内试行的新课标教材。经过近8年的试用、修订，目前在全国小学一年级学生中的使用率约占60%，单册每年发行量大约1300万册，总码洋9300万元。
二、11大利益瓜分者。
第1个瓜分者 人民教育出版社
每年从这册课本里直接获得9300万元*5%=465万元的租型费（很暴利哟！）
第2个瓜分者 各省出版集团（总社）
每年从这册课本里直接获得9300万元*18%=1674万元的租型利润（权力和市场的双重利益获得者，哈哈，肥得流油嘛！）
第3个瓜分者 各省教育厅
每年从这册课本里直接获得9300万元*5%=465万元的书目推荐费（典型的权力租型，坑的是国家！）
第4个瓜分者 新华书店
各省新华书店集团以及下面的地市级新华书店、县市级新华书店，每年从这册课本里，直接获得9300万元*30%=2790万元的发行利润（这也是各地有钱的财主啊！）
第5个瓜分者 造纸厂
每年从这册课本里，直接获得9300万元*25%=2325万元的订单（应该分的一瓢羹。只是，纸张价格涨得太厉害了！）
第6个瓜分者 印刷厂
每年从这册课本里，直接获得9300万元*17%=1581万元的订单（一个辛苦的行业，支持你多劳多得！）
第7个瓜分者 物流公司
每年从这册课本里，间接从新华书店获得9300万元*1.3%=120.9万元的订单（从新华书店的牙缝里挣钱，不容易呀！）
第8个瓜分者 省、市教育系统关键人
从这册课本里，间接从各省出版集团（总社）、人民教育出版社获得教材选用活动费9300*1%=93万（有时觉得你很好，有时觉得你很黑。不过，凡事悠着点！）
第9个瓜分者 国家课程改革委员会专家
累计从这册课本里，间接从人民教育出版社获得审订劳务费、鞍马费10万元左右（国家课程改革，成也是你们，败也是你们！）
第10个瓜分者 主编、编写人员
累计从这册课本里，间接从人民教育出版社获得稿酬10万元左右（应该！）
第11个瓜分者 物价局
每年从这册课本里，每个省物价局有关人员间接从各省出版集团（总社）、人民教育出版社1万元左右物价核定费、个人好处费等（这位爷不显山露水。两头撬，两头繆！）
三、撕开诸利益瓜分者的面纱。
1、不可忽视的总量。
以上解剖的是《语文》（一年级 下册）一册课本，而九年制义务教育《语文》课本就有18册，还有数学、英语等主科呢？总量不可忽视。
2、封闭式垄断经营。
在我国，中小学教材的出版、发行，完全是一种封闭式垄断经营，其暴利、F败不为行业外知晓。
3、三种利益划分。
一册小学课本背后的利益，通常可以划分三种，一种是正常的出版、发行利润，另一种是应该压缩的行业垄断利润，还有一种是可以杜绝的行业F败。
4、谁埋单？
以前，小学生课本是由千家万户的百姓掏腰包，现在，小学生课本由国家统一采购，免费发放。也就是说，全国的纳税人为小学生课本埋单。
5、到底这个冤大头有多冤？
将人民教育出版社、各省出版集团（总社）、各省教育厅、各地新华书店等的利益压缩40%，最后国家以76折统一采购，比较合理，即每册7.15元*76%=5.43（元）。 |
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发表于 2008-11-23 11:48:32
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