- 积分
- 0
UID31622
注册时间2008-11-24
最后登录1970-1-1
人气值 点
在线时间 小时
|
幸福和快乐是人生追寻的恒久主题,作为教师,我们同样对幸福和快乐的追求怀有虔诚的期待。我在自己的追求中,不断地进行着创造,不断地走向成功的彼岸,在实现自己职业理想中,尽享职业的幸福和快乐。我是数学教师,我幸福,我快乐!
我懂得享受课堂。课堂是我生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福和快乐的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,我就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
我懂得享受学生。我感恩我的学生、我呵护我的学生、我尊重我的学生、我信任我的学生,我爱我的每一个学生。我的幸福和快乐感最重要的源泉是学生的成功和他们对我的尊重、理解和信任。每到节假日,一串串悠扬的手机铃声响过不停时,我很幸福和快乐;一条条祝福的短信纷至沓来时,我很幸福和快乐;学生们高兴的告诉我他们哪个得了什么省级奖励,晋升了什么职务时,他们在自己的工作岗位上干得很开心时,我比他们还幸福和快乐。
我懂得享受生活。幸福不仅仅来自工作,更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧,但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服,和家人、朋友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌喉赞美我的岗位;我不是学者,不能用深邃的思想表述我的价值,但我是一名参加工作快六年了的年轻大学教师,我将用我一生的心血在这块沃土上默默耕耘,或许有人会笑我痴,说我傻,但我无怨也无悔。我懂得享受课堂,享受学生,享受生活,研究教学,懂得和谐的人际关系是幸福和快乐的很重要因素。于是,我们就不会只想问题、光找原因,我们就会寻找方法,解决问题就会放在第一位。享受一切的心理状态把握住了,我们还会不快乐吗?还会不幸福吗? |
|