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楼主: 凡夫俗子

醒醒吧,我的可爱孩子啊------宝坻学校一个真实的故事

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发表于 2009-3-4 19:34:19 | 显示全部楼层
理解,但是确实无语
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发表于 2009-3-4 20:53:09 | 显示全部楼层
良好的教育是提高学生的综合素质,提升教育质量,把握教育契机,讲究实效,培养学生的兴趣与能力,我们的教育提的高,唱的响,而实际上就是一个空匣子,失去了育人的味道和意义。改革教育观念迫在眉睫,注重育人和能力的培养,要摒弃以分数作为评价学生的唯一标准,更不能给学生排名,甚至是教师,大多数的学生和教师在学校学习和教学岗位上患有心理障碍或疾病,往往他们的压力大,顶着压力去盲目的学习和工作,表现出焦虑、烦恼、发脾气等。为追求自身的利益拼命狂,如职称的评定,往往名额有限,你争我夺,搬出自己的法宝、点金棒,表现为自己做的也不少,却屡屡遭到排挤,年轻教师干得多,荣誉少,工资倒数,改革迫在眉睫。我们要的是实实在在的教育,真正为人的教育,不断提高素质的教育,人文的教育,一种爱与发展的教育,不断推进素质的教育,希望的教育。要给学生以希望和期待。希望教育不要走不归之路,让教育发挥自身的本能,培养人才的教育。更希望可爱的孩子能够走出那段阴影,获得新生!
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发表于 2009-3-4 21:11:12 | 显示全部楼层
社会给局长施压,局长给校长压力,校长给主任加压,主人给老师施压,老师给学生施压,学生只能……,没辙,
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发表于 2009-3-7 19:51:01 | 显示全部楼层
减压,减压,再减压,两会的时候温总理不是提了吗,教育部门的领导一定要重视起来,不来上有政策下有对策
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发表于 2009-3-8 07:09:42 | 显示全部楼层
混水一潭
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发表于 2009-3-9 13:32:31 | 显示全部楼层
引用第79楼健哥于03-02-2009 22:47发表的:
这几天心里也挺烦恼
孩子8年级
懂事,上进
老师们布置的作业从来都不折不扣的完成
上周三
.......
同感!
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发表于 2009-3-12 11:15:12 | 显示全部楼层
同情这孩子,望早日康建。
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