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发表于 2010-2-9 12:10:10
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回 楼主(菩提之心3296) 的帖子
切身的例子:我的孩子上幼儿园,回家之后,我会问:今天过的开心吗?他就会把一天的事情向我做一个汇报:什么好,什么不好?这时候,针对不好的事情,再去引导教育,效果很好。
您换一种方式去教育。比如:到家后,不要问作业做完了吗?考试成绩如何?这样的问题,我相信您问过之后,接着会是一通抱怨、思想教育之类,势必会让孩子反感。可以试着去问她:今天学习累吗?“五四青年节”你们组织什么活动了吗?去开始您和她的沟通。
压力会产生动力,这句话不假。但15岁的孩子正处于青春期,会有严重的逆反心理。所以不要过多的去评论、教育,适可而止,有针对性!
也就能说这几句了,不知对否,仅供参考!希望能帮得上您! |
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