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这样的教学方式合理吗?

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发表于 2010-5-6 06:35:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
某学校九年级毕业班最近更改了教学方式,下午放学后多加出了一节晚自习,这是好事,但是老师们却把学生分成了好和坏,把好学生从新编排一个班,次等生又一个班。这样的方式是不是对学生是一种贬斥啊?不理解。
发表于 2010-5-6 07:58:59 | 显示全部楼层
太伤自尊
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 楼主| 发表于 2010-5-6 08:15:35 | 显示全部楼层
更自暴自弃了。唉!
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发表于 2010-5-6 08:36:30 | 显示全部楼层
畸形的教育
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发表于 2010-5-6 08:45:47 | 显示全部楼层
这种情况,应该禁止的吧,哪个学校
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发表于 2010-5-6 08:46:48 | 显示全部楼层
太伤差生的自尊心了。
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发表于 2010-5-6 11:24:10 | 显示全部楼层
哪个学校,直接说.
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发表于 2010-5-6 12:16:25 | 显示全部楼层
这样做不正是体现了因材施教吗?如果楼主的孩子没有近好学生的班,应该好好反思一下是什么原因造成的,不要又把矛头指向老师。
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发表于 2010-5-6 12:39:34 | 显示全部楼层
引用第7楼快嘴一刀于2010-05-06 12:16发表的  :
这样做不正是体现了因材施教吗?如果楼主的孩子没有近好学生的班,应该好好反思一下是什么原因造成的,不要又把矛头指向老师。
这话不对,人生下来各个是神童,比老师还有学问,还上学干什么
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 楼主| 发表于 2010-5-6 13:33:54 | 显示全部楼层
身为教师,应该对自己的学生一视同仁,为什么要分好和赖,每个学生的脑筋也不一样啊。如果全年级好几百人都第一,看你们该怎么办?太伤孩子们的自尊心了。
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