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又发现的教科书错误!

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发表于 2011-12-9 05:40:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
前两天一个朋友说给我一道小学三年级的数学题:一个人射击的命是率为99%,现在这个射手有40发子弹没有射目标,问:这个射手打了多少发子弹?朋友给我说了答案:40÷(1-99%)=4000(发)        论坛的朋友们,你们觉得这道题怎样?
发表于 2011-12-9 10:52:20 | 显示全部楼层
太逗了
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 楼主| 发表于 2011-12-9 12:51:55 | 显示全部楼层

回 jason 的帖子

jason:太逗了 (2011-12-09 10:52)
逗?应该是个很严肃的问题吧?!
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发表于 2011-12-9 16:52:22 | 显示全部楼层
这题太扯了吧
高三做还差不多
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发表于 2011-12-9 16:52:38 | 显示全部楼层
哥们不算多年了
不会 啊
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 楼主| 发表于 2011-12-10 15:23:15 | 显示全部楼层

回 天狼哮天 的帖子

天狼哮天:这题太扯了吧
高三做还差不多 (2011-12-09 16:52)
问题不是小三与高三,不是一个概率的问题,它本身的意思是一个数学运算,但它出的题本身有问题.射手的命中率为99%,可不一定是打100发子弹必定命中99发.简单举个例子:我们随意往一个桌子面上投硬币,出现正(反)面的概率是50%,似乎是投两下会有正反面各聃出现一次,其实不是这样,假如第一次投出现了正面,那下一次投就一定出现反而吗?显然是不一定的.不要说投两次,就是投两万次,谁能保证就一定会出现正(反)面?教科书的问题就在此,它误导了学生.
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