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六中对学生的管理方式有待商榷否???

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发表于 2012-6-6 12:20:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
前几天在六中上初二的侄子因调皮,在课上与同学传纸条,被一同学反应到老师那里(想起去年的一个帖子,中国的教育体制和班干部制度就是培养汉奸和告密者终于理解了),老师告知德育处。自此四名同学每天到校后就去德育处罚站,包括下课时间,除去厕所和喝水外都要罚站,今天已经第三天了。试问六中的领导你们就是如此教导学生的吗?这是你们的杀手锏吗?有效果吗?学生对老师和学校会做何感想?如此处罚依据何在?如果说学生素质不高,那老师和学校的职责是什么呢?教书育人不该是这样做吧?!想听听大家对此事有何见解,该怎么办?

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发表于 2012-6-6 13:16:48 | 显示全部楼层
中国的教育体制和班干部制度就是培养汉奸和告密者终于理解了 不是说:中国汉奸多么!从小培养啊!@
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发表于 2012-6-6 13:18:47 | 显示全部楼层
自己家的孩子没教育好,商榷教育方式干嘛?家庭教育有问题,一看就不是什么好鸟,好孩子认真听课还来不及,还会传纸条?纸条上不定会是什么内容呢,要不然老师会那样?学校会那样?好好管好自家孩子,要不将来会出大问题的---
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发表于 2012-6-6 14:05:41 | 显示全部楼层
同意楼上,应该可以找德育处的老师商榷此问题。六中的老师和领导都很负责任和耐心,我觉得此事可以得到圆满解决。动不动就告到教育局,动不动就骂老师的做法不可取,现在老师也很难的,既要成绩,又要维护好秩序,还不能出问题,很难做的。现在的孩子很难管的,打老师的经常有的。
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发表于 2012-6-6 16:35:33 | 显示全部楼层
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发表于 2012-6-6 22:58:53 | 显示全部楼层
向老师反应问题与汉奸告密不能等同吧。不知纸条内容是什么?
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 楼主| 发表于 2012-6-7 08:38:38 | 显示全部楼层

回 吃喝玩乐全 的帖子

吃喝玩乐全:自己家的孩子没教育好,商榷教育方式干嘛?家庭教育有问题,一看就不是什么好鸟,好孩子认真听课还来不及,还会传纸条?纸条上不定会是什么内容呢,要不然老师会那样?学校会那样?好好管好自家孩子,要不将来会出大问题的--- (2012-06-06 13:18)
人犯错误不可避免,任何人犯了错了教育处罚必不可少,治病救人是目的。孩子犯了该死的错吗?你学校的处理方式才是最重要的,完全可以体现出学校的教育水平,老师的素质。学校一味维护秩序,注重学校名次,不惜独裁式的管理打压只会适得其反。孩子不好家长还没怪学校,你老师到怨家长了;请问孩子学习不好,为什么老是都怨家长没辅导好呢?那成绩不好是不是该怨老师和学校?说10几岁的孩子调皮就不是什么好鸟?万幸您不是教师吧。
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 楼主| 发表于 2012-6-7 08:40:05 | 显示全部楼层

回 wwssiu 的帖子

wwssiu:向老师反应问题与汉奸告密不能等同吧。不知纸条内容是什么? (2012-06-06 22:58)
纸条上即便写的去杀人放火,你就可以不择手段吗?
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 楼主| 发表于 2012-6-7 08:42:08 | 显示全部楼层

回 bd 的帖子

bd:同意楼上,应该可以找德育处的老师商榷此问题。六中的老师和领导都很负责任和耐心,我觉得此事可以得到圆满解决。动不动就告到教育局,动不动就骂老师的做法不可取,现在老师也很难的,既要成绩,又要维护好秩序,还不能出问题,很难做的。现在的孩子很难管的,打老师的经常有的。 (2012-06-06 14:05)
不负责任的讲,有些老师打他都便宜不配为人师表的大有人在。
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发表于 2012-6-7 09:59:16 | 显示全部楼层
够激烈,看看热闹
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