卡尔加里（Calgary)生活记事

淡淡紫丁香

很久没有静下心来写写心情了，也许因为忙碌，也许因为太多新的传媒不断诞生让人习惯了快餐，有心情了上qq说说，找朋友聊天去微信。反倒忽略了沉淀，忽略了静下心来的宁静。卡尔加里的春天还没有真正来到，在这个依旧飘雪的时刻，在万家灯火的夜晚，让我回忆一下这三年半的经历。
卡尔加里初印象之天气
说到加拿大的卡尔加里，不得不让人第一说到天气，因为这里不是四季分明的气候，在人印象里只有冬夏，没有春秋。2010年七月12日，第一次从北京至温哥华到卡城，那时天津还是烈日炎炎的夏日，我穿了短裙和半袖衫，一下飞进顿时觉得一股冷风袭来，好像初秋的凉爽，公路两旁的植被更像来到了草原，看到了农场里牛马成群，牧草萋萋。标准的草原气候，早晚凉，中午热。这天气导致我大夏天也不感光腿穿裙子。进了10月就开始下雪，每个星期几乎一场大雪，一冬不化，家家门前积雪到半人高。平时零下10到20度，最冷到零下40度。下了班我就习惯窝在家里，懒得出去。当然也并没有觉得太冷，因为没有风，很多人都一条牛仔裤加半袖和羽绒服过冬，因为除了外边，公车，公共场所，住房内都相当暖和，所有建筑都可以自己调温度。但是我是怕冷的，所以牛仔裤里加了条保暖裤。

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卡城冬天虽然漫长又寒冷，但对于喜爱冬季运动的人来说，却是快乐而刺激的季节。这里有很多天然滑雪场，大人小孩都备有一套滑雪的装备，在高高的雪峰上享受我不敢享受的刺激，这里的人们更热爱冰球，每逢有冰球比赛，粉丝们都穿上有标志的体恤去观看冰球比赛，而且有很多室内外的滑冰场提供给大家。而到了夏季，封冻了一冬的热情开始暴涨，几乎家家出去宿营，没去过的，例如我就out了。但我也不会闲着，找机会就去爬山，徒步，到洛基山脉中去享受自然的美好。

快乐晓生

生活在世外桃源呀

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卡尔加里生活之语言
加拿大是个多元文化的国家，各个国家的移民及其后代占了很大比重。在卡城任何的公共场所看到的都是各种肤色的人群，但官方语言是英语和法语。加拿大对于移民（永久居民）在语言上给予了很大的投入，任何永久居民（没入籍的）都可以在语言学校免费学习，直至听说读写达到四个7.对于刚来卡城的，只在初中学了三年英语，幼师练了一点口语的我，不但不敢开口，更是听不明白，看不懂。记得第一次自己独自去超市，付款时人家问我；Do you need bag?我根本不知道人家问的啥，还好后边的是一位讲中文的顾客，人家告诉我问我需不需要袋子。还有刚坐公交车，这里前门司机负责开关，其它的都是手感的。上边一个手的标志，下边写着：touch here ，我更是看不懂，人家别的老外乘客很热心的告诉我怎么开，我也是听不懂，赶紧跑到前门下了车。这些光辉事迹刺激我赶紧去移民服务中心测试了语言，拿到成绩是2、1、2、0，然后根据成绩去了英语学校的初级班，从ABC学起了英语。

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学校分听说读写四个科目，四个老师教，每天从上午九点到下午三点，紧张而忙碌。刚上阅读课，就想听天书，看着老师比划，猜着她说了什么。一个月过去了，自己基本能听懂40%了，就开始努力和周围同学练口语。回家复习，看英文小说、电影。中国学生的努力使有目共睹的，我是上一级跳一级，但每级都需要上三个月。你的成绩只能在原来基础上得个“+".离你上专业的成绩太遥远了，所以我只上了一年多就去工作了。

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卡成生活记事之打工刚到卡城的时候，对于工作一片迷茫，语言不通这个障碍让我不知道自己能做什么。听老公的朋友介绍，这里很多华人的孩子会在周末去上中文学校，很多学校喜欢我这样有教学背景的中文老师。于是自己就在网上搜索了所有能联系的中文学校，一一投了简历。没过多久就有四所学校有了消息，综合待遇、规模和交通等方面的原因，我选择了卡城文化中心中文学校和育丰中文学校。卡城文化中心是一座仿古建筑，它是华人聚集、活动的重要场所，位于唐人街上。文化中心中文学校就是这个中心创办的。中心有自己的图书馆、博物馆、教室、聚会活动的多功能厅，很有自己的文化氛围。学校开设了学前班到12年级的中文课程，课本采用中国华侨办编辑提供的中文课本。在这所学校我担任七年级的中文老师，每周日上六小时课，上午、下午班各三小时，中午一个小时午饭时间。在我的记忆中，最流恋的就是午餐时间，老师们聚到一起，边吃边聊天，感觉既亲切又放松。

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这里的学生很多是出生在这里的华裔，也有越南、韩国的华裔孩子，他们的父母都希望他们接触和学习中国文化，不要忘记自己的根。但是对于他们来说，中文真的很难。很多孩子直接告诉我：I hate Chinese school.所以给他们上课，既要有耐心，又要有方法。七年级的课本难易程度和国内三年级差不多，但每学一片新课文，我不仅要一句句讲解，更要一句句领读。因为很多字他们都不记得怎么读了，有很多孩子学完课文后，给课文一半多标注了拼音。很多孩子的家长已经是移民的第三代了，家里基本不讲中文，更有一部分孩子家里讲广东话。这些孩子说的中文洋腔洋调，很难纠正。所以就要求老师捕捉细微的进步，激发他们学中文的热情。

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文化中心内部

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文化中心是周日上课，所以我又周六去另一所育丰中文学校教二年级。这所学校生源多，口碑好。在这里我认识了很多同事，也得到了很多有用的信息。几位同样有幼教背景的同事告诉我，她们全部通过换证找到了幼儿园的工作。在加拿大上班很多单位需要你有本地取得的学历或者证书，如果想要在幼儿园工作就要去相关的学校进行专业的学习。这里幼儿教师证分三个级别，级别越高，工资越高。最高级的要在大专学习两年才能拿到。而且入学要求英语成绩是七个7，离我还差老远呢。但这个省有个针对幼儿教师的政策，在别的国家有过相关教育背景的，可以通过换证来取得本地教师证书。了解了相关政策和要求后，我利用回国的机会把该准备的材料做了公证并寄给了换证的部门。三个月后，我收到了幼儿园教师证书，而且是最高级。

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拿到证书后，我就开始在网上投简历，打电话找工作，很幸运，一个月后我得到了一个面试机会。老板是个俄罗斯人，自己开了三家幼儿园，面试时，我首先告诉她，我英语不是很好，也没有本地工作经验，老板说，没关系，这家正好有个中国的员工，我可以和她一起工作。但是现在不能给我全职工作，只能每天上午和下午各上两个小时。这家幼儿园里我家很远，坐车来回要两个小时，这样每天在路上的时间和工作时间一样多。但是我没有拒绝，我知道这是我的机会，我没有条件拒绝，我需要工作经验。于是在2012年14日，情人节这天，我开始了在幼儿园的工作。那天幼儿园办情人节的party,我在toddler room帮忙，当一位老师让我帮忙把bib给孩子们围上时，我愣住了，bib是什么？我赶紧问同事，她很惊讶的指给我看，原来是小孩子吃饭用的围兜。就这样，我每天都在接触这个领域里的我不知道的词汇、工作流程。慢慢熟悉和适应着这份工作。