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老师们,醒醒吧!

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发表于 2007-1-21 20:22:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
老师们,醒醒吧!
无意中,从博客论坛中看着这样一句话,老师不要把自己看得太高尚了,其实你也只是教育事业的打工者,老板让干什么就干什么。

或许这些话有些消极,但是看看现在教师工作得现状:

每年一次得千分评估教师要准备得资料,用A4纸,宋体,小四,单倍行距打印出来,需要得纸张大概要100页,手抄需要多少,而且不允许打印。

教案必须有得资料,每年语数外得教师,教案本最少要用6本。

作业处理,天天进行,红色笔心,半天一个就不够用。

学生不交,作业还追着学生要。学生还不买你得帐。

每年要利用寒暑假进行家访,就是元旦还要家访。

看看社会对老师得看法:


没有一个人认为老师工作辛苦。认为老师上不了几天班就放假。

家长对老师得工作,更是不满意。表面说,您就把×××当成你自己得孩子,该说说,该打就打。可是事实上,老师只是批评几句,家长马上认为老师歧视她得孩子了。要告老师去。

看看我们得领导,怎么关心老师:

只有有人反映老师对学生怎么样了……

看看,社会舆论得导向: 凡是报道得都是老师把学生怎么样了,那么学生报复老师得事情,怎么没有人管呢?



老师只是一个普通人,不是神。更不是工程师。因为她没有得到工程师得津贴。所以,不要把老师得职业看到多么高尚。

老板给让怎么做就怎么做,不要给老板找麻烦。

至于教学效果,谁听 就谁会。不听,要用鼓励得语言告诫她/他.

面对家长,面对学生要必恭必敬,在激化的情景下也要控制,控制,在控制,这时候您一定要做的是神,不然没有这个饭碗了,就是乞丐了。
[s:12]
发表于 2007-1-21 23:10:07 | 显示全部楼层
对高尚的理解不分工种.阶层.乞丐也有高尚的.我认为这是对每个个人的形容词.
发表于 2007-1-22 08:35:17 | 显示全部楼层
大教育年代,不能神话教师,也不能诋毁教师。“师”这个概念未必就完全是学校的教师吧。
发表于 2007-1-23 17:21:14 | 显示全部楼层
引用第6楼京东穆易01-22-2007 20:32发表的:

某一天 你走大街上 不小心 摔一大跟头 没人管 一要饭的过来 把你扶起来 他就是高尚的人 懂了吗? [s:23]  [s:23]  [s:23]  [s:23]
发表于 2007-1-24 11:53:02 | 显示全部楼层
说到老师,只有在义务教育阶段的老师大部分比较尽心尽力,其他阶段的老师比如高中或是中专就差了很多,都是混日子了
发表于 2007-1-24 17:54:58 | 显示全部楼层
义务教育的教师是没有混,而且非常的辛苦。可是在辛苦的背后,面对的懵懂无知的孩子,要教育他们需要的耐心、爱心、恒心、和永不放弃的决心。在为了教育的时候,免不了要结合家长,取得一些必要的配合,让孩子有些触动,能改变。这里我要表扬我的学生于洋和丁文涛的家长,无论什么方式都配合老师的工作,我谢谢你们对我工作的支持。

祝福你们,我想你们的孩子将来一定会更优秀的!!!!
发表于 2007-1-24 18:25:44 | 显示全部楼层
[s:23]  [s:23]  [s:23]
发表于 2007-1-24 19:01:57 | 显示全部楼层
说得好............
发表于 2007-1-24 19:14:41 | 显示全部楼层
引用第1楼玩火的冰01-21-2007 23:10发表的:
对高尚的理解不分工种.阶层.乞丐也有高尚的.我认为这是对每个个人的形容词.
说的有道理~! [s:33]
发表于 2007-1-25 16:25:36 | 显示全部楼层
也没有老师觉得自己多高呀
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