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楼主: 樱桃一点红

教育系统应尽快实行末位淘汰制

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 楼主| 发表于 2007-9-6 10:59:19 | 显示全部楼层
引用第19楼诺基亚于09-06-2007 10:54发表的 :
后门?这个方法不管后门,那是另一项法规,等那个法规健全了,后门也许就真的堵死了。
请问谁主宰政策:行不通,谢谢你了!1[s:38]
别的地方很早就实行了,已经好多年了。你没从头看吧。
发表于 2007-9-6 12:05:06 | 显示全部楼层
我看过了,我觉得,能实行是进步,不实行是和谐,先进的地方实行了,落得的地方在观望,,朋友,你说宝地能实行吗?[s:37][s:37]
发表于 2007-9-6 12:18:01 | 显示全部楼层
谁如果把教育的问题简单化,认为采取一个自以为相当不错的方法就可以解决,那是一定行不通的。
就这个末位淘汰来说,学生评老师的可行性有科学的论证吗?我们的教育是仅仅为了取悦学生吗?简单的一些问题就能评价一个老师吗?
教育需要改革,但教育的改革面临许多问题。整个社会的大环境,国家的整体规划,时代的具体要求,各地的不同情况,等等。教育的问题岂是一个想当然能解决的?
发表于 2007-9-6 12:30:51 | 显示全部楼层
想法不错,施行起来很难.缺少操作性.
发表于 2007-9-6 13:21:26 | 显示全部楼层
咱们这里就已经学校这样了
发表于 2007-9-6 13:29:29 | 显示全部楼层
[quote]引用第24楼celery于09-06-2007 13:21发表的 :
咱们这里就已经学校这样了[/quot
我觉得你在信口开河,想好了在回答[s:39]
 楼主| 发表于 2007-9-6 13:53:48 | 显示全部楼层
北京早就实行了,天津不是也开始实行了吗,慢慢来,这是趋势,不会太远的
发表于 2007-9-6 17:52:58 | 显示全部楼层
淘汰机制本身没有问题 关键是具体的细节和可操作性 还有整体的社会大环境 好多因素在影响和制约着 不施行并不代表落后 施行了也不一定不存在问题 还是要因地制宜 讲究实效
发表于 2007-9-6 19:06:28 | 显示全部楼层
……………………………………………………想法不错,漏洞不少………………
 楼主| 发表于 2007-9-6 19:16:26 | 显示全部楼层
我的女儿在外地上学,每学期都填,她的学校早执行了。一位地理老师在几年前就调整到门卫了。一位数学老师提前退休了。即便是有漏洞,也比现在这样大锅饭强吧。漏洞是人为的。至少好教师知道自己好在哪里,不足在哪里。不好的呢,会有动力。即便有后门也不能老找吧。因为考核是长期性的。只有自己努力吧!
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