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引用第2楼人模人样于11-04-2007 08:06发表的 : 事有利弊可言!楼主说的固然在理,可也有一些光混加分,无所事事的人占了便宜,而大有作为的年轻人遭受了挫折.他们的积极性可能会受挫,慢慢熬加分得了!
引用第37楼殷静于11-07-2007 19:54发表的 : 下一步希望教育局领导更关心评上的同志,让他们全部通过!顺利拿到中级或高级证书!同时更要想办法让落选的同志更努力地工作!
引用第32楼笑看红尘于11-06-2007 20:00发表的 : 之所以大家把评职称看的那么重要,两个原因。一,老师工资很低,职称浮动的工资相对收入来讲是个诱人的数字;二,指标太少,导致大家不择手段的争取。希望领导应该从指标问题着手,把矛盾点解开了,其他的问题迎刃而解。
引用第30楼笑看红尘于11-06-2007 19:56发表的 : 下一步应该是领导考虑怎么建立合理的制度上了,评聘目的应该是鼓励上进,不是到年就上就是为了突出干的好的同志,然而这个方法,不能体现优秀的和混日子的,不利于鼓舞干劲,熬年头吧。既然熬年头那么占权重,不如取消评职称,改为自然晋升,你好我好大家都好,也省的折腾评委了。评委们也很不乐意干这个工作,横竖都是得罪人。另外,评委们在短时间内听了那么多报告,不可能把某位参评者的材料记得那么清楚,因此,随机给分的可能性太大了,最后结果是,干的好,不如自己的命运好,赶上认识的评委,那样,没事偷着乐吧
引用第36楼似水流年于11-07-2007 18:29发表的 : 本校的老师打分真的不是很好,又是典型的中国方式,关系网,好像永远改不了,本校老师打分弊端很多的,还是什么这样可以评出优秀的,去见鬼吧这样往往把教学成绩不好的驱逐忠告人际关系的评出来,我最赞成今年的方式,教育局长有魄力,,有头脑,我太赞成了,这样的平法是在给老实人、成绩优秀的人指明了方向
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