教育，德为先，还是智为上？
天天面对孩子，每一个学生有着不同的表现。有的认真听讲，有的根本不听讲，更有甚者在课堂上说今天我不高兴，就可以在课上想干什么就干什么。作为老师不能置若罔闻，说劝，找家长谈谈。工作做到位了，可以没有改观。
很显然，这样的学生存在德育问题。
德育的在学校教育中是不可或缺的，而且相当重要。是不是在执行过程中行走为：重智育而轻德育？还是指挥棒指引到了智力方面。小学和中学是一个孩子良好品质形成的关键阶段。
减轻学生的学习任务，让每一个学生在课上都能参与。这样对于学习差的学生也不至于走向双差生。
应该能理解学生在听不懂的情况下而发生的这样或那样的状况。省部级的领导干部开会不是也有睡觉的么 最可爱的学生是自己培养出来的，这样或那样的学生都可以成为可爱的学生。
不能因为成绩差就不可爱，或是就不去爱这样的学生。
老师和学生的关系不是成绩决定的，而是你走到学校，这个学校的每一个学生都是你可爱的学生 百育德为先。
先学做人，再学做事。 三十七育，以德为先！ 身体不好是废品; 智育不好是残品; 德育不好是危险品. 引用第4楼淡淡茶香于11-15-2008 21:25发表的:
身体不好是费品; 知育不好是残品; 德育不好是危险品.
斯霞女士的教育三品论是值得全体教师学习并执行的教育观 不求万事皆如意，但求无愧于我心！ 引用第5楼秋风于11-15-2008 21:28发表的:
斯霞女士的教育三品论是值得全体教师学习并执行的教育观
教育理论懂得很多啊！佩服！向你学习了！ 引用第7楼花开于11-15-2008 21:33发表的:
教育理论懂得很多啊！佩服！向你学习了！
无意注意的了 显而易见，分数是至高无上的，不然的话，中考和高考是吃饱了撑的。教师在评职称时都会把教学成绩放在重点，没有人提及自己教了多少雷锋，也就不会发生刘海洋事件