本校的老师打分真的不是很好，又是典型的中国方式，关系网，好像永远改不了，本校老师打分弊端很多的，还是什么这样可以评出优秀的，去见鬼吧这样往往把教学成绩不好的驱逐忠告人际关系的评出来，我最赞成今年的方式，教育局长有魄力，，有头脑，我太赞成了，这样的平法是在给老实人、成绩优秀的人指明了方向
下一步希望教育局领导更关心评上的同志,让他们全部通过!顺利拿到中级或高级证书!同时更要想办法让落选的同志更努力地工作!
引用第2楼人模人样于11-04-2007 08:06发表的 :
事有利弊可言！楼主说的固然在理，可也有一些光混加分，无所事事的人占了便宜，而大有作为的年轻人遭受了挫折．他们的积极性可能会受挫，慢慢熬加分得了！
我觉得老同志就应该先上啊
引用第37楼殷静于11-07-2007 19:54发表的 :
下一步希望教育局领导更关心评上的同志,让他们全部通过!顺利拿到中级或高级证书!同时更要想办法让落选的同志更努力地工作!
这个更有道理，支持
引用第32楼笑看红尘于11-06-2007 20:00发表的 :
之所以大家把评职称看的那么重要，两个原因。一，老师工资很低，职称浮动的工资相对收入来讲是个诱人的数字；二，指标太少，导致大家不择手段的争取。希望领导应该从指标问题着手，把矛盾点解开了，其他的问题迎刃而解。
十分同意
引用第30楼笑看红尘于11-06-2007 19:56发表的 :
下一步应该是领导考虑怎么建立合理的制度上了，评聘目的应该是鼓励上进，不是到年就上就是为了突出干的好的同志，然而这个方法，不能体现优秀的和混日子的，不利于鼓舞干劲，熬年头吧。既然熬年头那么占权重，不如取消评职称，改为自然晋升，你好我好大家都好，也省的折腾评委了。评委们也很不乐意干这个工作，横竖都是得罪人。另外，评委们在短时间内听了那么多报告，不可能把某位参评者的材料记得那么清楚，因此，随机给分的可能性太大了，最后结果是，干的好，不如自己的命运好，赶上认识的评委，那样，没事偷着乐吧
评委是有笔记的，记完笔记再打分，记得住
引用第2楼人模人样于11-04-2007 08:06发表的 :
事有利弊可言！楼主说的固然在理，可也有一些光混加分，无所事事的人占了便宜，而大有作为的年轻人遭受了挫折．他们的积极性可能会受挫，慢慢熬加分得了！
做人要谦虚，年轻人都这样啊，以为自己了不起，其实呢，还不一定怎么样呢！！！
引用第36楼似水流年于11-07-2007 18:29发表的 :
本校的老师打分真的不是很好，又是典型的中国方式，关系网，好像永远改不了，本校老师打分弊端很多的，还是什么这样可以评出优秀的，去见鬼吧这样往往把教学成绩不好的驱逐忠告人际关系的评出来，我最赞成今年的方式，教育局长有魄力，，有头脑，我太赞成了，这样的平法是在给老实人、成绩优秀的人指明了方向
顶！！！！！！！！！！！！！！！！！！
引用第37楼殷静于11-07-2007 19:54发表的 :
下一步希望教育局领导更关心评上的同志,让他们全部通过!顺利拿到中级或高级证书!同时更要想办法让落选的同志更努力地工作!
我个人认为，帮评上的考试，没有必要，也不是领导该做的。如果他评上了但是考试不通过，一是说明他没有那个水平应聘高级职称，二是说明我们的评选办法本身就存在缺陷。打个不恰当的比喻，假如我区今年评上的人都没有通过考试，那么是不是说今年就没有一个能够晋级的人了呢。就是应该先考试，省的浪费指标，指标太宝贵了。
我极力主张先业务考试，自己都没有水平考试，怎么去应聘职称，又怎么去教会孩子呢？